Framtidens lärande

De senaste veckorna har fått ett givet tema. Trots att mina uppdragsgivare varit olika, och med olika inriktningar, har den röda tråden hållit: innovation och entreprenörskap som metod för lärande och framtidsbyggande, demokrati och öppenhet.

Först var det delegationen från Burkina Faso med besöken i den aktiva entreprenörskommunen runt Sandviken. Nu är det projektet Världens Bästa Skola med den ”vågade” kommunen Nacka!
Jag fick på kort varsel inbjudan av Agneta Jörbeck, att delta under konferensdagarna vid Nacka Strand om Framtidens Lärande, Här och Nu.

Så nu sitter jag här och lyssnar på människor som sprudlar av engagemang och kompetens. Jag blir lycklig av dessa människor som verkar leva upp till det faktum att det krävs att vara modig och kunna stå på sig för att kunna ändra attityder. Det krävs mod och kurrage att våga vara nytänkande, våga fatta snabba beslut och dessutom stå på sig även om det börjar blåsa.

Man pratar om en demokratisering av kunskap till skillnad från den kollektivism man tidigare arbetade efter, där alla ska följa samma givna schema. Det är spännande, minst sagt spännande. Och säger något om vad forskning och utveckling betyder, förändrade synsätt nya grepp.

Tanken var god att alla skulle få allt lika. Det skulle leda till att klassskillnaderna försvann och alla skulle bli (jäm)lika. Men vi är inte lika. Vi har olika gåvor och kompetenser och det torde vara självklart att vi som samhälle blir som bäst om alla får utveckla sina unika kompetenser, intressen och färdigheter !

På denna konferens får IT honörsplatsen.

Ser fram emot morgondagen!

http://www.diu.se/framlar/